01 / CE QUE VOUS EXPLOREREZ
De nouveaux outils. Un enseignement réfléchi.
Un cours pratique destiné aux enseignants et aux responsables d’établissement sur l’utilisation pertinente de l’intelligence artificielle : concevoir des cours et du matériel pédagogique, évaluer avec l’IA et connaître ses limites, gérer les données des élèves et enseigner l’IA aux élèves — dans le cadre des règles et lignes directrices européennes désormais applicables aux établissements scolaires : le règlement européen sur l’IA, les lignes directrices éthiques de la Commission pour les enseignants (2026) et le cadre DigCompEdu.
Ce que vous rapporterez
- Une séquence de cours conçue avec l’IA pour votre propre matière et votre classe
- Un projet de lignes directrices sur l’IA pour votre établissement, fondé sur les règles de l’UE
- Une autoévaluation de vos compétences numériques avec SELFIEforTEACHERS (DigCompEdu) et un plan d’amélioration personnel
- La capacité à déterminer quand une utilisation de l’IA à l’école présente un risque élevé au regard du règlement européen sur l’IA, et ce que cela implique
ESSAYEZ UN EXEMPLE
Une leçon. Deux niveaux d’accompagnement.
Une activité type à tester avant la formation : choisissez un thème que vous enseignez et préparez deux versions d’une même activité avec l’IA.
- Définissez l’objectif d’apprentissage et rédigez une courte activité à partir d’une classe fictive.
- Demandez à un outil d’IA de créer une version avec des conseils supplémentaires et une autre avec un défi d’approfondissement.
- Vérifiez les faits, l’adéquation à l’âge des élèves et si les deux versions évaluent le même objectif. Corrigez vous-même le résultat.
- Conservez les deux fiches d’activité et rédigez une courte note expliquant vos modifications. Ne saisissez pas d’informations permettant d’identifier les élèves.
Il s’agit d’un exercice illustratif. Le programme complet ci-dessous présente les activités d’apprentissage prévues.
Objectifs d’apprentissage
- Utiliser l’IA générative pour planifier des cours, différencier l’enseignement et créer du matériel pédagogique pour votre propre matière
- Utiliser l’IA pour le retour d’information et l’évaluation tout en protégeant l’équité et l’intégrité académique
- Appliquer le règlement européen sur l’IA, le RGPD et les lignes directrices éthiques de la Commission à des décisions concrètes en classe
- Apprendre aux élèves à utiliser l’IA de manière critique et responsable
02 / VOTRE SEMAINE D’APPRENTISSAGE
Le programme, jour après jour.
Une semaine pratique avec 5 heures d’activités d’apprentissage chaque jour. Ce programme est conçu pour servir de convention d’apprentissage.
Jour 1La place de l’IA dans les établissements scolaires européens
- Bienvenue : les participants présentent leur établissement
- Ce que l’IA peut et ne peut pas faire dans l’enseignement
- Autoévaluation avec SELFIEforTEACHERS (DigCompEdu)
- La manière dont le système scolaire de chaque pays aborde l’IA
Jour 2Concevoir des cours avec l’IA
- Planification et différenciation avec l’IA générative
- Créer du matériel pédagogique, également en plusieurs langues
- Techniques de formulation de prompts pour les enseignants
- Atelier sur votre propre matière
Jour 3Évaluer avec l’IA et ses limites
- Retour d’information et grilles d’évaluation avec l’IA
- L’intégrité académique à l’ère de l’IA
- Pourquoi l’IA qui note les examens présente un risque élevé au regard du règlement européen sur l’IA
Jour 4Éthique, données et droit
- Scénarios tirés des lignes directrices éthiques de la Commission pour les enseignants (2026)
- Les données des élèves et le RGPD
- Choisir des outils d’IA pour l’école
- L’IA au service de l’inclusion et de l’accessibilité
Jour 5Enseigner l’IA aux élèves
- Culture de l’IA pour les élèves
- Esprit critique, désinformation et hypertrucages
- Début du projet personnel
Jour 6Visite d’apprentissage
- Visite culturelle et d’apprentissage structurée dans la ville d’accueil, avec des activités liées au cours
Jour 7Projets, évaluation et certification
- Présentation des projets personnels : séquence de cours et lignes directrices de l’établissement sur l’IA
- Évaluation du cours
- Certificats et Europass Mobilité
03 / LES DÉTAILS, NOUS NOUS EN OCCUPONS
Inclus dans votre cours.
- Programme du cours conçu pour servir de convention d’apprentissage
- Document Europass Mobilité complété pour chaque participant
- Description du cours avec les activités et les acquis d’apprentissage, dont vous pouvez vous servir pour vos rapports
- Certificat nominatif mentionnant les acquis d’apprentissage, les dates, le lieu et le formateur
- Kit de diffusion : photos, fiche du cours et court texte à adapter pour le site web de votre établissement
- Pauses-café et une visite culturelle et d’apprentissage structurée
L’hébergement, le voyage et les transferts aéroportuaires ne sont pas inclus dans les frais de cours. Demandez-nous des informations sur les solutions locales avant de réserver.